Mission

Es soll garantiert werden, dass die Schüler sich in einem anspruchsvollen Umfeld entfalten, das die Entwicklung ihrer methodischen Kompetenzen fördert, um den Lernprozess zu optimieren. Außerdem sollen sie sich in einer Umgebung entwickeln, die ihre kritischen Kompetenzen ausbaut, um ihrer Umwelt mit tiefem und konsequentem Denken zu begegnen, und in der ihre beruflichen Kompetenzen gefördert werden, damit sie in der Lage sind, Ziele zu setzen und nach einem verantwortungsvollen Lebensplan zu handeln. Die Oberstufe bietet ihren Schülern vielfältige Lernkontexte in dreisprachiger Form.

Bildungsmodell
Das Bildungsmodell der Humboldt-Oberstufe basiert auf dem Prinzip, im Einklang mit ihrer Gemeinschaft und der Gesellschaft zu sein, um deren Bedürfnisse zu erfüllen. Es entwickelt zukunftsweisende Vorschläge unter einem multikulturellen und dreisprachigen Ansatz, der die aktuellen Bildungstrends sorgfältig analysiert. Wir bieten ein flexibles Modell mit verschiedenen personalisierbaren Optionen entsprechend den Zielen und Interessen an. Diese Optionen geben den Schülern die erforderlichen Werkzeuge, um ihre Berufung in der Welt zu entdecken, ihren Weg verantwortungsbewusst zu beschreiten und auf die Herausforderungen der Gegenwart und Zukunft vorbereitet zu sein.

Die Schüler können aus einer Vielzahl von akademischen Ansätzen und Zertifizierungen wählen, damit jeder einzelne seinen eigenen Weg zum Erfolg wählen kann (Abitur, DSD, TOEFL, B21, IELTS, vierte Sprache).

DIA-Gruppe (Deutsches Abitur): für Schüler mit sehr guten Deutschkenntnissen oder Absolventen der Sekundarstufe der Humboldt-Schule mit einem Mindestnotendurchschnitt von 8,0, und die alle akademischen Anforderungen dieser Lehrplanziele vereinen. Die Schüler belegen alle Fächer in deutscher Sprache, mit Ausnahme von Englisch als Fremdsprache und die Ergänzungsfächer, die auf Spanisch unterrichtet werden. Für Schüler anderer Sekundarschulen muss vorab ein Termin mit der Abitur- Koordination vereinbart werden.

DSD International: für Schüler aus der Sekundarstufe der Humboldt-Schule mit einem allgemeinen Mindestnotendurchschnitt von mindestens 7,5 und Deutschkenntnissen auf dem Niveau B1. Schüler anderer Sekundarschulen benötigen einen Mindestdurchschnitt von 8,0, Deutschkenntnisse Niveau B1 und müssen eine Aufnahmeprüfung absolvieren.

Die Schüler erhalten die Fächer Deutsch und Englisch als Fremdsprachen. Es werden differenzierte Kurse in Spanisch, Deutsch und Englisch sowie Wahlfächer nach Wissensbereich angeboten, um eine dynamische Lernumgebung zu fördern.